Je suis Thérapeute ainsi que Coach mental.,
J’ai développé une approche unique et personnalisée qui s’adapte à chacun en étant accessible et simple.
Je suis orienté solutions et dans ce cadre j’offre un accompagnement basé sur du concret.
J’ai développé une approche unique et personnalisée qui s’adapte à chacun en étant accessible et simple.
Je suis orienté solutions et dans ce cadre j’offre un accompagnement basé sur du concret.
Mes valeurs : Le respect. La bienveillance. L’écoute active. L’authenticité.
C’est en suivant l’aphorisme de Nietzche – « Deviens qui tu es » – que j’ai commencé à me former dans la relation d’aide.
C’est en suivant l’aphorisme de Nietzche – « Deviens qui tu es » – que j’ai commencé à me former dans la relation d’aide.
L’hypnose conversationnelle, vient répondre au besoin d’identité de la personne car c’est cette dernière qui crée son hypnose et non le praticien. En tant qu’hypnothérapeute, je vais donc accompagner chaque client vers ses objectifs, comme je le faisais déjà en coaching, mais à un niveau plus profond : l’inconscient.
Christophe Baliko, hypnothérapeute, Psychothérapeute et Life -coach, coach scolaire et facilitateur graphique. J’ai débuté ma carrière professionnel dans le monde de l’audiovisuel, en tant qu’infographiste 3d et effets spéciaux d’abord et ensuite comme directeur artistique.
J’ai toujours eu à cœur de comprendre le comportement de l’être humain. Je suis fasciné par cette facilité qu’ont certaines personnes de réussir ou d’échouer tout ce qu’elles entreprennent. L’être humain, ses ressources, ses potentiels, ses rêves me passionnent.
Passionné par la compréhension du fonctionnement de l’être humain et sa capacité de transformation, j’accompagne les personnes vers plus de bonheur, d’épanouissement et de bien-être.
Il est des moments dans notre vie où les solutions nous manquent, des moments où nous ne trouvons pas les clés qui ouvrent les portes qui permettraient de nous libérer.
Pourtant, notre volonté et notre envie sont immenses, nous aspirons tellement à trouver cet équilibre qui nous manque tant.
Pourtant, notre volonté et notre envie sont immenses, nous aspirons tellement à trouver cet équilibre qui nous manque tant.
Depuis toujours, j’ai cherché à rejoindre l’autre au cœur de ce qu’il vivait. Cette connexion, cette rencontre m’a toujours fascinée.Au fil de mon existence et des épreuves qui se sont présentées, j’ai expérimenté que le changement réel vient d’un travail qui allie le mental, l’émotion et le corps.
J’ai toujours eu à cœur de comprendre le comportement de l’être humain. Je suis fasciné par cette facilité qu’ont certaines personnes de réussir ou d’échouer tout ce qu’elles entreprennent. L’être humain, ses ressources, ses potentiels, ses rêves me passionnent.
Je m'appelle Oriane Rennotte et je suis diplômée en tant que diététicienne depuis 2012.
Suite au commencement de cette profession, j'ai ressenti le besoin de chercher une formation qui compléterait mon travail au niveau de l'aspect « émotionnel ».
Suite au commencement de cette profession, j'ai ressenti le besoin de chercher une formation qui compléterait mon travail au niveau de l'aspect « émotionnel ».
Je me nomme Patrick Vermeire, je suis marié et j’ai trois enfants.
J’exerce dans la province de Namur et de Liège.
Un début de carrière dans le monde des services m’a permis durant des années d’apprendre et de comprendre le fonctionnement du comportement et des relations humaines. Cette période m’a aidé à développer mes compétences d’écoute et mon empathie ce qui, petit à petit, m’a amené à l’accompagnement des personnes en difficultés.
J’exerce dans la province de Namur et de Liège.
Un début de carrière dans le monde des services m’a permis durant des années d’apprendre et de comprendre le fonctionnement du comportement et des relations humaines. Cette période m’a aidé à développer mes compétences d’écoute et mon empathie ce qui, petit à petit, m’a amené à l’accompagnement des personnes en difficultés.
Enseignante dans le secondaire depuis près de 20 ans, je prends chaque jour un réel plaisir à éveiller la curiosité de mes élèves pour les connaissances que j’ai à leur transmettre et le monde qui les entoure, ainsi qu’à les outiller de façon à ce qu’ils deviennent autonomes et connaissent la réussite.